News List
Χριστουγεννιάτικη Δράση Αγάπης: Στήριξη του Make-A-Wish Ελλάδος
Φέτος, τα Χριστουγεννιάτικα εργαστήρια του βρεφονηπιακού μας σταθμού ήταν γεμάτα χαμόγελα, δημιουργικότητα και τη ζεστασιά της συνεργασίας ανάμεσα σε γονείς και παιδιά. Η ενεργή συμμετοχή και η υποστήριξη των γονιών μας συγκίνησαν βαθιά και έπαιξαν καθοριστικό ρόλο στην επιτυχία της εκδήλωσης. Παράλληλα, διοργανώσαμε ένα ξεχωριστό Χριστουγεννιάτικο παζάρι σε συνεργασία με τον οργανισμό Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος (Make-A-Wish […]
Οι εγγραφές για τη νέα σχολική χρονιά ξεκίνησαν!
Καλωσορίζουμε το νέο έτος και ανυπομονούμε να γνωρίσουμε τους νέους μας μαθητές για το σχολικό έτος 2024-2025. Κάντε τώρα την αίτησή σας όσο υπάρχουν διαθέσιμες θέσεις, ακολουθώντας 3 βήματα! Μην αφήσετε το μέλλον του παιδιού σας στην τύχη! Συγκεντρώστε πληροφορίες Μάθετε περισσότερα για το πρόγραμμα σπουδών, τις δραστηριότητες και την ευρύτερη οικογένεια του […]
Ανυπομονούμε να καλωσορίσουμε τους νέους μαθητές του Νηπιαγωγείου
Οι εγγραφές για τη νέα σχολική χρονιά 2023-2024 ξεκίνησαν! Ανοίγουμε την αγκαλιά μας για να υποδεχτούμε τους μαθητές 4 έως 6 χρονών στο Νηπιαγωγείο μας. Με το ανανεωμένο πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου στοχεύουμε στην ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών, σωματική, γλωσσική, γνωστική, αισθητηριακή, συναισθηματική και κοινωνική. Στο Νηπιαγωγείο μας τα παιδιά μαθαίνουν μέσα από το παιχνίδι και […]
Tips για να μάθουν τα παιδιά την έννοια της οργάνωσης.
Πόσο εύκολο είναι όμως να μάθουμε στα παιδιά την έννοια της οργάνωσης; Παρακάτω θα βρεις μερικά έξυπνα tips για να καταφέρεις με τον πιο απλό τρόπο να κάνεις τα παιδάκια σου να αγαπήσουν την οργάνωση. Το να οργανώνεις τον χώρο σου, να μαζεύεις τα πράγματά σου ή να έχεις το σπίτι σε τάξη, είναι κάτι […]
Σχολική φοβία
Γράφει η παιδοψυχολόγος Αφροδίτη Μπουζάκη Οι σύγχρονοι ερευνητές τείνουν να αντικαταστήσουν τον όρο « σχολική φοβία» με τον όρο « σχολική άρνηση» (Τσίαντης, 2001). Ο όρος αυτός αναφέρεται σε μια ειδική φοβία που μπορεί να εκδηλώσει το παιδί για το σχολείο ή για κάποιο στοιχείο αυτού (Thambirajah, Grandison, De-Hayes, 2008). Οι μορφές με τις οποίες […]





